Vision och mission

Vi hjälper lärare att lyckas så att våra barn kan utvecklas, växa och bygga vårt samhälle.

Flera av oss på Teachiq har erfarenhet från klassrummet. Vi vet att det är fantastiskt givande när man når fram till elever och ser utveckling. Men vi vet också att lärarens vardag består av skakigt wifi, stökiga klassrum, svåra betygssättningsfrågor, datorer som går sönder, fusk och mycket mer. Vi vill bygga produkter som inte blundar för svårigheterna och gråskalorna - och framgång för oss är när vi blir lärarnas förstahandsval.

Så startade allt

Teachiq grundades 2015 av Erik Corell och Anders Torkelsson.

Efter ett par år som systemutvecklare så sadlade Erik om till matematiklärare. Det var när han fick sin första klass som han började bygga den produkt som idag är KM.

I takt med att han började se att kollegor också kunde bli hjälpta så tog han kontakt med Anders, en vän sedan skoltiden och med en bakgrund från affärs- och produktutveckling. Ur de samtalen föddes idén till Teachiq.

Både Erik och Anders är fortfarande aktiva i Teachiq. Anders har varit VD sedan starten och Erik arbetar nuförtiden främst med att utforska nya möjliga produktområden kopplade till matematik.

Tanken på att bygga ett företag tillsammans tog form när Erik delade med sig av sina erfarenheter som matematiklärare. I samtalen mellan honom och Anders blev det uppenbart att de båda delade flera grundläggande värderingar kring skolan, till exempel synen på att lärarrollen förtjänar en betydligt högre status - både i klassrummet och i samhället.

De kände båda att det skulle vara viktigt och meningsfullt att arbeta med förbättra förutsättningarna för lärare och de kände en frustration kring att de hjälpmedel som utvecklades inte var rotade i en förståelse för hur klassrum fungerar. Ur dessa tankar grundades Teachiq, och den genuina viljan att förenkla vardagen för lärare är fortfarande den grund som vi står på.

Teachiq i siffror